„Повече светлина”

​1.Здравей  Марти, реших днес да говорим за твоята нестандартна училищна идея, но разкажи ни първо малко повече за теб. Много хора в училището те знаят като деен и креативен човек. Откъде черпиш това вдъхновение всъщност?
-Отказът ми да приема настоящата реалност в училище е доста добра движеща сила.
2.Мисля, че вече твоят проект „Повече светлина” доста се популяризира. Сподели обаче как  изглежда всъщност той и как ти хрумна тази необичайна идея.
-Ако трябва да съм честен, идеята си я откраднахме от френската гимназия в София. Техният успех беше заразителен, а и реших, че имаме перфектно пространство за целта. Училището е затворено микрообщество. Когато се покаже, че промяната е в нас, дори и в това микро общество, този начин на мислене  лесно може  да се интегрира в истинското общество. Патриотизмът не се крие в това да изкачваш Шипка всяка година, а да си активен и отговорен член на обществото, каквито ние не сме.
 
3. Доколкото знам няколко човека ръководите проекта. Как се сформира групата и бързо ли се сработихте?
-Групата се сформира насилствено, членовете нямат право на идеи и глас.
 
4.Вярваше ли в началото, че една такава нестандартна идея може да бъде толкова добре приета не само сред учениците, но и сред учителите?
-Когато истински вярваш в идеята и я представиш по начин, увличайки и другите, те също започват да вярват в нея.
 
5.Знам, че проекта е направен професионално от архитектка. Как реагира тя, когато я  помоли за съдействие?
-Арх. Маринополска е прекрасен млад човек. Познавам се с нея от предишен проект в който съм участвал. Бях напълно сигурен, че ще се съгласи.
6. Мислиш ли, че твоят проект ще вдъхнови и други училища да направят същото?
-Ами именно това се случи с мен. Аз бях вдъхновен от успеха на училище в София с идентична идея.
 
7. Кога всъщност ще се задейства идеята и има ли насрочена дата за „големия ремонт”?
-Когато съберем нужните материали. Надявам се това да стане до априlската ваканция.
 
8.Какво обхваща този проект-цялото училище или само една част?
-Засега само една част. Идеята на проекта е да прекрати инертността на учениците. Това би довело до преобразяване на училището.
 
9.Доколкото разбрах искате „Бригадата” да бъде не само от Немска, но и от Английска гимназия. Мислиш ли, че това може да бъде начало на загърбването на вечния „конфликт” между двете училища?
-Искаме да се включат повече хора в проекта. Разделение по гимназии е нелепо.
 
10.Може ли учителите да се включат в ремонта и би ли било това една възможност едно такова мероприятия да премахне границата „учители-ученици”?
-Границата учители-ученици трябва да съществува, но е идеален шанс, да опознаем учителите като хора.
 
11.Казвате, че ремонта може да се извършва от ученици. С какво  могат да помогнат те и къде могат да намерят повече информация за това?
-Цялата информация може да бъде намерена на сайта ни. povechesvetlina.wordpress.com
 
12.Има ли нещо, което искаш да кажеш /споделиш на твоите съученици...някакъв призив или молба към тях?
Смятам, че сме свидетели на споделено осъзнаване, споделено действие, споделено несъгласие, споделена нетърпимост, нека това бъде стожер на промяната!
Симона Трайкова 10Г